Professor do ensino fundamental

Horário de trabalho

• Os professores do ensino fundamental trabalham em tempo integral. Assim como em qualquer outro cargo docente, pode ser necessário trabalhar fora do horário comercial para preparar aulas ou corrigir trabalhos. Os professores podem contar com períodos de folga durante as férias e os intervalos escolares. 

Funções típicas

• Elaborar ou utilizar planos de estudo para o ensino fundamental que estejam em conformidade com os padrões educacionais estaduais em diversas disciplinas
• Use uma agenda para se manter organizado e em dia
• Prepare e ensaie as aulas com antecedência. Faça esboços, listas de perguntas a fazer e folhetos
• Organize as salas de aula, incluindo carteiras, cadeiras, mesas, materiais, tablets ou computadores e folhetos
• Apresentar demonstrações das atividades, ajudar os alunos e incentivá-los
• Faça perguntas para verificar a compreensão dos conceitos
• Ofereça questionários e provas para avaliar a retenção
• Mostrar como usar diversas ferramentas ou materiais para determinados projetos, como materiais de arte ou instrumentos musicais
• Explique as regras e o comportamento adequado em sala de aula
• Dê o exemplo de comportamentos e boas maneiras adequados em sala de aula
• Exija que os alunos cumpram as normas. Trate os problemas de comportamento conforme necessário
• Ajude os alunos a trabalharem juntos em atividades em grupo
• Acompanhar o progresso dos alunos e oferecer apoio adicional a quem precisar
• Encontre formas criativas de captar a atenção dos alunos e incentivá-los a participar ativamente do próprio aprendizado
• Reúna-se com os pais para analisar os pontos positivos e os desafios. Dê dicas sobre o que eles podem tentar fazer em casa
• Corrigir trabalhos; acompanhar as notas por meio de um software online
• Preparar os alunos para os exames padronizados

Responsabilidades adicionais

• Fique atento ao comportamento dos alunos durante o almoço, o recreio e os intervalos
• Abordar de forma proativa os possíveis riscos à segurança
• Esteja atento às questões específicas relacionadas à aprendizagem ou à saúde de cada aluno, conforme o caso 

1. Por exemplo, os professores devem estar cientes das alergias que podem causar risco de vida

• Ajudar os alunos que enfrentam dificuldades ou desafios de aprendizagem
• Incentivar e motivar os alunos a se expressarem de maneira adequada
• Compartilhar ideias sobre o currículo com a direção da escola e o corpo docente
• Ensine os alunos a cuidar de suas ferramentas e materiais
• Ensinar às turmas como manter as áreas de trabalho limpas e organizadas
• Acompanhe o estoque de suprimentos e solicite mais quando necessário

Competências interpessoais

• Concentração
• Coordenar e orientar atividades
• Desejo de ajudar as crianças a terem sucesso
• Empatia
• Entusiasmo
• Definição de metas
• Humor
• Monitoramento
• Abordagem de ensino sem julgamentos
• Tomada de notas
• Capacidade de organização
• Paciência
• Engenhosidade
• Consciência social e cultural
• Excelentes habilidades de comunicação
• Gestão do tempo

Competências técnicas

• Softwares educacionais, plataformas de e-learning e bancos de dados desenvolvidos para escolas
• Conhecimento dos materiais básicos de sala de aula e da tecnologia (como tablets ou laptops)
• Conhecimentos básicos de matemática, ciências, tecnologia, estudos sociais, leitura, artes, música, geografia, história, estudos sociais, língua e literatura, etc.
• Conhecimento sobre impressoras, copiadoras e equipamentos de apresentação
• Microsoft Office, aplicativos do Google, software para Macintosh 

• Escolas públicas, privadas e particulares

Os professores do ensino fundamental desempenham um papel fundamental nos primeiros anos de vida das crianças, contribuindo para o seu desenvolvimento social e emocional. Além de ensinar as disciplinas básicas, eles também estimulam a criatividade, promovem o bom comportamento e o espírito de cooperação, e ajudam a incutir atitudes positivas que, espera-se, os alunos levarão consigo por toda a vida. 

Ensinar pode ser gratificante e frustrante ao mesmo tempo, mas cabe aos professores manterem-se positivos, profissionais e focados em dar o melhor de si pelos alunos. Quando os alunos se comportam mal, os professores devem abordar a questão com paciência e compreensão, já que podem não conhecer as causas subjacentes. Eles devem estar atentos a sinais de problemas que possam ter origem no ambiente familiar e a sintomas de saúde mental que possam prejudicar a aprendizagem.

Os professores do ensino fundamental estão cada vez mais incorporando disciplinas da área de STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) aos seus currículos, o que, às vezes, exige um certo processo de adaptação também por parte dos professores! De fato, tem havido um aumento geral no uso da tecnologia nas salas de aula das séries iniciais, a fim de ajudar a preparar melhor os alunos para o mundo em constante evolução em que estão crescendo. 

Parte do novo enfoque em STEM/STEAM consiste na adoção de uma abordagem mais ativa e prática, que estimula a curiosidade e promove a resolução de problemas. Complementando isso, há uma tendência em direção à aprendizagem baseada em projetos, que se alinha aos padrões do Common Core. Outra tendência é a adoção, por parte dos professores, de estilos de aprendizagem mais cooperativos, para que os alunos possam se familiarizar melhor com conceitos de trabalho em equipe e técnicas de resolução de conflitos. 

Os professores do ensino fundamental têm carinho pelas crianças e paixão pelo ensino! Talvez sempre tenham gostado de trabalhar com os pequenos e, quando eram crianças, talvez fossem responsáveis por cuidar dos irmãos mais novos.

Devido à ampla variedade de assuntos que precisam ensinar, é provável que tenham uma curiosidade enorme por todo tipo de coisa e que gostassem de ler muitos livros. É claro que dá muito trabalho acompanhar uma turma de alunos do ensino fundamental, então talvez tenham desenvolvido resistência física mantendo-se ativos por meio de exercícios ou outras atividades.