Destaques

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Professor assistente, professor associado, instrutor de Sistemas de Informação (CIS), instrutor de Ciência da Computação, professor de Ciência da Computação, membro do corpo docente, instrutor de Tecnologia da Informação (TI), instrutor, palestrante, professor

Descrição do cargo

Existem inúmeras disciplinas acadêmicas que os professores do ensino fundamental II e médio podem estudar para lecionar, mas talvez uma das mais empolgantes — e relevantes para a sociedade moderna — seja a ciência da computação (ou CS)! Os jovens de hoje cresceram com a tecnologia e, em geral, já são hábeis em usá-la quando chegam ao ensino fundamental II ou médio. Mas aprender a ciência por trás da computação enriquecerá sua compreensão e inspirará muitos a explorar cursos superiores e carreiras relacionadas à ciência da computação. Professores de Ciência da Computação também são contratados por escolas técnicas e de negócios, faculdades e universidades, onde geralmente podem receber salários mais altos lecionando para alunos mais velhos. 

Se você gosta de trabalhar com computadores e quer compartilhar seus conhecimentos sobre hardware, software, linguagens de programação e muito mais, então um cargo de professor de Ciência da Computação pode muito bem ser o emprego dos seus sonhos! 

Aspectos gratificantes da carreira
  • Trabalhar com alunos e causar um impacto direto em suas vidas
  • Contribuindo para garantir que os alunos tenham uma experiência educacional positiva
  • Ampliando o mundo da ciência da computação por meio da educação das futuras gerações
Os bastidores
Responsabilidades do cargo

Horário de trabalho

  • Um professor de Ciência da Computação geralmente trabalha em tempo integral, de segunda a sexta-feira. Durante os períodos de férias escolares (ou seja, férias de verão e feriados), pode haver menos trabalho, mas os professores ainda precisam se preparar para os próximos semestres. 

Funções típicas

  • Desenvolver um currículo abrangente de Ciência da Computação adequado à série em que se leciona
  • Preparar as aulas diárias e os materiais das atividades. Incorporar as melhores práticas para a sala de aula digital
  • Utilize diversos métodos de ensino e materiais didáticos para manter os alunos envolvidos
  • Ministrar palestras e fazer apresentações
  • Oferecer oportunidades para que os alunos tenham contato prático
  • Apresentar linguagens de programação como Java e C++. Desenvolver os conhecimentos de informática dos alunos
  • Organizar atividades destinadas a desenvolver competências específicas em ciência da computação
  • Instalar equipamentos audiovisuais ou de informática
  • Acompanhar o comportamento e o progresso dos alunos durante a aula
  • Fazer cumprir as regras da sala de aula e dar o exemplo de um comportamento adequado
  • Registrar o desempenho dos alunos e fornecer informações aos alunos e aos pais, quando necessário
  • Atribuir e corrigir trabalhos de casa. Revisar o conteúdo dos questionários e provas
  • Controlar a frequência e calcular as notas
  • Orientar alunos individualmente ou auxiliar pequenos grupos para oferecer orientação personalizada nas tarefas atribuídas
  • Oferecer apoio adicional aos alunos que enfrentam desafios específicos de aprendizagem

Responsabilidades adicionais

  • Oferecer orientação profissional na área de Ciência da Computação
  • Colaborar com colegas na criação e no aprimoramento de programas para alunos
  • Trabalhar em conjunto com professores e pais para acompanhar o progresso dos alunos
  • Mantenha-se a par das tendências e dos avanços na área de Ciência da Computação para garantir que o currículo esteja atualizado
Competências necessárias para o cargo

Competências interpessoais

  • Capacidade de monitorar e avaliar o comportamento dos alunos
  • Compaixão
  • Serenidade
  • Coordenar e orientar atividades
  • Desejo e aptidão para ajudar os outros a terem sucesso
  • Empatia
  • Excelentes habilidades organizacionais
  • Liderança
  • Objetividade
  • Paciência
  • Resiliência
  • Engenhosidade
  • Consciência social e cultural
  • Bom senso e capacidade de tomada de decisão
  • Excelentes habilidades de comunicação, incluindo escuta ativa 

Competências técnicas

  • Conhecimento especializado em ciência da computação e tecnologia da informação
  • Conhecimento de linguagens de programação
  • Conhecimento de equipamentos de apresentação visual
  • Conhecimento sobre impressoras, scanners e equipamentos de fotocópia
  • Microsoft Office, aplicativos do Google, software para Macintosh
  • Utilização de diversos sistemas de automação de bancos de dados escolares
  • Conhecimento de softwares educacionais desenvolvidos para alunos
Diferentes tipos de organizações
  • Escolas particulares e públicas
  • Escolas técnicas, profissionais e de negócios
  • Faculdades de nível técnico/comunitárias
  • Faculdades e universidades
Expectativas e sacrifícios

Os professores de Ciência da Computação devem demonstrar paciência e entusiasmo ao lecionar em salas de aula dinâmicas e em constante evolução. Os alunos têm origens muito diversas e podem apresentar diferentes níveis de experiência em Ciência da Computação; por isso, é importante avançar a um ritmo que permita o progresso contínuo sem deixar ninguém para trás. 

Como todos os educadores, os professores de Ciência da Computação devem dar o exemplo ao administrar suas salas de aula e manter os alunos concentrados e no caminho certo. Eles devem chegar ao trabalho bem preparados para as aulas e atividades técnicas planejadas para o dia, mas mantendo flexibilidade suficiente para responder a perguntas detalhadas e estimular a discussão sobre novos temas. A Ciência da Computação está em constante evolução e, às vezes, os alunos têm informações a compartilhar das quais os professores não têm pleno conhecimento. 

Tendências atuais

Os professores de Ciência da Computação seguirão um currículo estabelecido, mas precisam se manter atualizados com as mudanças para garantir que o que estão ensinando seja preciso e relevante. Entre os temas em destaque que devem acompanhar estão a realidade virtual, a inteligência artificial (IA) e o aprendizado de máquina (ML), a visão computacional e o processamento de linguagem natural (NLP), além da robótica. Outras áreas que não param de evoluir são a Internet das Coisas, a computação quântica, a computação em nuvem, o big data e a segurança cibernética. 

Os professores não podem ser especialistas em todos esses assuntos, mas é bom manter-se informado e estar apto a responder às perguntas. Às vezes, os professores podem até aprender com seus alunos; por isso, é importante ter a mente aberta, estar disposto a ouvir e permitir que os alunos compartilhem seus conhecimentos. 

Que tipo de coisas as pessoas que seguem essa carreira gostavam de fazer quando eram jovens...

A maioria dos professores de Ciência da Computação provavelmente gostou de aprender sobre linguagens de programação por meio de muitas horas de prática. Eles podem ter feito cursos de matemática e de informática no ensino médio ou participado de fóruns online onde podiam compartilhar informações e tirar dúvidas. Muitos especialistas em informática leem revistas e artigos do setor ou assistem a tutoriais em vídeo para adquirir novas habilidades. 

Embora o vasto mundo da Ciência da Computação atraia pessoas de todas as esferas da vida, às vezes os introvertidos se sentem mais atraídos por essa área do que os extrovertidos ou aqueles que sentem necessidade de passar o dia ao ar livre. 

Formação e capacitação necessárias
  • Os requisitos de formação e qualificação variam de acordo com o estado, o tipo de escola e os objetivos profissionais de cada um, mas cerca de 65% dos professores de Ciência da Computação possuem diploma de bacharelado. 24% possuem mestrado, segundo a Zippia
  1. Os professores do ensino fundamental II e do ensino médio precisam ter diploma de bacharelado, enquanto os instrutores ou professores universitários geralmente precisam ter mestrado ou doutorado
  • O curso mais comum é Ciência da Computação, seguido pela Matemática
  • Os professores do ensino fundamental II e médio público devem concluir um curso de formação docente na faculdade, passar por uma verificação de antecedentes e ser aprovados em dois exames — um exame geral de pedagogia e um exame de especialidade
  1. Os requisitos variam de acordo com o estado, mas duas opções gerais de exame são o Praxis (aplicado pela ETS) e a National Evaluation Series (aplicada pela Pearson)
  • A maioria dos estados oferece programas alternativos de certificação de professores para que estes possam começar a lecionar mais rapidamente
  • Os professores da rede pública precisam ter licença ou certificação estadual, enquanto as escolas particulares e os professores do ensino superior geralmente não exigem licença
  1. Opcional — Os professores podem obter uma certificação do Conselho Nacional de Padrões Profissionais de Ensino após três anos de experiência no magistério
  • Os professores de ciências da computação devem se empenhar em aprender e promover a diversidade, a equidade e a inclusão  
  • O domínio de uma segunda língua costuma ser benéfico
O que procurar em um programa
  • Os cursos universitários relacionados às áreas STEM devem ser credenciados pela ABET
  • Leve em consideração o custo das mensalidades, descontos e oportunidades de bolsas de estudo locais (além do auxílio federal)
  • Leve em consideração sua agenda e sua flexibilidade ao decidir se vai se inscrever em um curso presencial, online ou híbrido
  • Se necessário, procure uma escola que também ofereça um programa de formação de professores
Coisas para fazer no ensino médio e na faculdade
  • Peça orientação e aconselhamento aos seus professores do ensino médio sobre como se tornar professor
  • Decida se você quer lecionar no ensino fundamental II, no ensino médio ou em níveis superiores
  • Ofereça-se para ajudar na sua escola. Conhecer os bastidores ajuda a entender a rotina diária de um professor e como a escola funciona
  • Faça cursos de informática, além de inglês, redação, matemática e oratória
  • Participe de clubes de informática, fóruns de programação online e atividades relacionadas voltadas para o aprendizado
  • Amplie seus conhecimentos sobre conceitos relacionados à diversidade e aos padrões de justiça social no âmbito educacional
  • Procure oportunidades de voluntariado ou remuneradas fora da escola, como em organizações juvenis, atividades religiosas, empresas com fins lucrativos ou outros locais onde seja possível interagir com jovens e adultos jovens. Procure funções que permitam praticar habilidades de liderança e organização, nas quais você tenha que gerenciar pequenos grupos de pessoas
  • Leia revistas e artigos especializados. Inscreva-se nos canais do CS no YouTube.
  • Se você participar de um programa de formação de professores, cause uma ótima impressão, aprenda tudo o que puder e mantenha contato com seu orientador
  • Inscreva-se em um bootcamp de Ciência da Computação se quiser aprender uma nova habilidade (ou atualizar uma antiga) sem precisar fazer um curso superior. Entre os bootcamps mais populares estão os de programação, DevOps e segurança cibernética
  1. Os Cursos Online Abertos em Massa (MOOCs), como os oferecidos pela edX ou pela Udemy, são outra forma de aprimorar suas habilidades
  2. Existem muitos outros sites gratuitos para aprender sobre temas de Ciência da Computação, como Tutorialspoint, Studytonight, W3Schools, StackOverflow, Computer Hope, JavaTpoint e Khan Academy
  • Mantenha um registro de todas as suas realizações profissionais e acadêmicas para o seu currículo e/ou inscrições em faculdades. Um documento do Word ou do Google Docs é uma ótima maneira de manter tudo organizado (só não se esqueça de fazer um backup!)
Roteiro típico
Plano de Estudos de Ciência da Computação
Como conseguir seu primeiro emprego
  • Muitos professores de Ciência da Computação começam como auxiliares de ensino até adquirirem um pouco mais de experiência em sala de aula. As funções de auxiliar podem exigir apenas um diploma de nível técnico
  • Inscreva-se nas vagas disponíveis no Indeed.com, no EdJoin.org e em outros sites de busca de emprego
  • Sempre que possível, inclua resultados quantificáveis no seu currículo (dados, estatísticas e números, como o número de alunos pelos quais você era responsável em uma determinada função)
  • Enumere todas as experiências práticas que você tenha de trabalho com jovens, incluindo estágios ou trabalho voluntário
  • Mantenha-se em contato com sua rede de contatos e peça dicas sobre futuras vagas de emprego
  • Mantenha-se atualizado sobre as últimas novidades em ciência da computação, pois as coisas mudam rapidamente
  • Peça a antigos professores e supervisores que escrevam cartas de recomendação ou solicite o consentimento deles (com antecedência) para citá-los como referências
  • Pesquise sobre possíveis empregadores. Conheça a missão, os valores e as prioridades deles
  • Durante as entrevistas, demonstre conhecimento das tendências relacionadas à ciência da computação. Conheça o seu setor e a terminologia específica
  • Revise as perguntas da entrevista para professor de Ciência da Computação.
  • Expresse claramente seu entusiasmo por trabalhar com adolescentes ou jovens adultos. Explique por que você é o melhor candidato para lecionar Ciência da Computação
Como subir na carreira
  • Faça mais estudos e cursos de capacitação, como um mestrado ou uma nova certificação
  • Especialize-se em uma área desafiadora da Ciência da Computação, como a inteligência artificial, fazendo cursos avançados
  • Quando tiver adquirido experiência suficiente, obtenha a certificação opcional do Conselho Nacional de Padrões Profissionais de Ensino para valorizar seu currículo
  • Demonstre cuidado e compaixão sinceros pelos alunos
  • Torne-se um especialista em DEI e defenda os direitos dos estudantes
  • Construa sua reputação como especialista na área, indo além dos limites da escola
  • Publique artigos em revistas especializadas em ciência da computação, escreva conteúdo online, produza vídeos tutoriais e oriente outras pessoas
  • Considere criar um site onde usuários de todo o mundo possam acessar e compartilhar informações
  • Nunca pare de ampliar sua rede de contatos profissionais. Hoje em dia, a maioria das vagas é encontrada por meio de contatos
  • Inscreva-se em associações profissionais e leia publicações especializadas relevantes que ampliarão seus conhecimentos sobre os temas
  • Participe de comitês escolares e distritais de grande visibilidade e cause uma boa impressão
  • Fortalecer o relacionamento com alunos, funcionários, professores e administradores
  • Seja criativo! Aprenda novas formas de ensinar as disciplinas e manter os alunos motivados, como e-learning, ensino híbrido, sala de aula invertida e outras técnicas
  • Inscreva-se nas listas de e-mails de centros de educação e participe de conferências e workshops
Recursos recomendados

Sites

Livros

  • Princípios da Ciência da Computação: Os Conceitos Fundamentais da Ciência da Computação, de Kevin P. Hare e Pindar Van Arman
  • Introdução ao Python para Ciência da Computação e Ciência de Dados: Aprendendo a Programar com IA, Big Data e a Nuvem, de Paul Deitel e Harvey Deitel
  • A Nova Arte e Ciência da Avaliação em Sala de Aula (Métodos e Ferramentas de Avaliação Autêntica para a Sala de Aula), de Robert J. Marzano, Jennifer Norford e outros.
Plano B

Se a carreira de professor de Ciência da Computação não se encaixa nos seus objetivos, pergunte-se: você quer trabalhar na área de Ciência da Computação, mas sem a parte do ensino? Ou ainda quer ser professor, mas de outra disciplina? A resposta a essa pergunta vai orientar o seu caminho para descobrir quais profissões explorar. 

Os professores de educação profissional e técnica têm muitas opções de carreira relacionadas para explorar. 

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PERSPECTIVAS SALARIAIS E DE EMPREGO
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Os novos funcionários começam com um salário de cerca de $0 mil. O salário médio é de $106 mil por ano. Profissionais altamente experientes podem ganhar cerca de $0 mil.

Fonte: Departamento de Estatísticas do Trabalho dos EUA